Tác động của giáo dục đến giảm nghèo: tiếp cận tiền tệ & phi tiền tệ tại nông thôn Việt Nam

Abstract

bài nghiên cứu xem xét các tác động tiền tệ và phi tiền tệ của giáo dục đến việc giảm nghèo ở cấp hộ gia đình thuộc vùng nông thôn việt nam. sử dụng dữ liệu từ bộ dữ liệu điều tra tiếp cận nguồn lực hộ gia đình nông thôn việt nam (varhs) từ năm 2014 đến năm 2016, mối quan hệ giữa nghèo đói và giáo dục được đo lường thông qua các yếu tố bao gồm thu nhập, năng lực, nhu cầu cơ bản, tần suất sử dụng dịch vụ sức khỏe,... bài nghiên cứu kiểm định hai giả thuyết bao gồm: thứ nhất, ước tính tác động tiền tệ của giáo dục theo nhóm thu nhập và trình độ học vấn khác nhau; thứ hai, kiểm định yếu tố phi tiền tệ về giáo dục đối với các hoạt động cải thiện sức khỏe và chất lượng môi trường sống. kết quả cho thấy rằng giáo dục không chỉ tác động đến thu nhập và tiền lương mà còn mở rộng tầm ảnh hưởng đến các yếu tố phi tiền tệ liên quan đến hành vi sức khỏe và quyết định của cá nhân. có nghĩa rằng, đầu tư vào giáo dục có thể tạo ra lợi nhuận trong tương lai, thể hiện qua thu nhập cao hơn và khả năng đáp ứng các nhu cầu cơ bản của cuộc sống cao hơn. nghiên cứu cũng giúp chính phủ và các nhà hoạch định chính sách xác định lĩnh nào của hệ thống giáo dục nên được đầu tư và ban hành chính sách hỗ trợ, nhằm phân bổ hiệu quả nguồn lực để mang lại lợi nhuận và tác động tích cực cao nhất.