Phân tích yếu tố nền tảng gia đình, môi trường sống ảnh hưởng đến tính cách của một cá nhân có hành vi bạo lực ngôn từ

Abstract

Tính cách cá nhân là một quá trình bao gồm những cảm nhận, suy nghĩ và hành động của bản thân cá nhân đó (Carpenter & Moore. 2009). Trong đó gia đình, môi trường sống đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành tính cách của cá nhân từ những giai đoạn đầu đời, điều này có thể ảnh hưởng đến cách cá nhân xử lý xung đột và quản lý cảm xúc. Tuy nhiên, hiện nay vấn đề liên quan đến bạo lực, đặc biệt là bạo lực ngôn từ đang là vấn đến nhức nhối đối với xã hội và nó trực tiếp ảnh hưởng đến tính cách của một cá nhân. Mục đích của nghiên cứu này là phân tích các yếu tố nền tảng gia đình, môi trường sống ảnh hưởng đến tính cách của một cá nhân có hành vi bạo lực ngôn từ. Nghiên cứu sử dụng số liệu tham khảo sơ cấp của giới trẻ từ 15 đến 25 tuổi trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh, số quan sát sử dụng là 291. Phương pháp được sử dụng trong nghiên cứu này là phân tích định lượng, cụ thể là tiến hành phân tích nhân tố khám phá nhằm rút gọn các biến thành những nhóm nhân tố liên quan đến bạo lực thể chất, bạo lực ngôn từ, tính cách nóng nảy và sự thù địch tác động đến tính cách của một cá nhân có hành vi bạo lực ngôn từ, từ đó phân tích hồi quy bội để đo mức độ tác động của từng nhóm nhân tố lên hành vi bạo lực này. Kết quả nghiên cứu cho thấy những nhân tố ảnh hưởng đến tính cách cá nhân có hành vi bạo lực ngôn từ của giới trẻ là nạn nhân của bạo lực ngôn từ, có tham gia bạo lực ngôn từ, cha mẹ sử dụng từ ngữ tiêu cực thường xuyên, mối quan hệ thân thiết với bạn bè, hàng xóm thường xuyên sử dụng từ ngữ tiêu cực, thu nhập hàng tháng của người cha. Bên cạnh đó, nghiên cứu cũng cho thấy các yếu tố liên quan đến nhân khẩu học cũng có ảnh hưởng đến tính cách của cá nhân, cụ thể là cá nhân có tuổi càng cao thì hành vi bạo lực ngôn từ càng nhiều, cá nhân nữ có hành vi bạo lực ngôn từ ít hơn cá nhân nam. Hơn thế nữa, gia đình cá nhân có thu nhập càng cao thì hành vi bạo lực ngôn từ càng thấp. Những khuyến nghị liên quan đến chính sách dựa trên những kết quả phân tích định lượng kỳ vọng có ý nghĩa thực tiễn trong việc ngăn chặn các hành vi bạo lực ngôn từ. Sự phối hợp của gia đình, nhà trường và các cơ quan chức năng có ý nghĩa thực tiễn trong việc giáo dục và xây dựng nhận thức về hành vi, thái độ của một cá nhân, từ đó hình thành được kỹ năng sống, kiểm soát được cảm xúc và hạn chế gây ra các tác hại cho gia đình và xã hội.