Hoàn thiện hoạt động marketing tại Trường Quốc tế Úc (Australian International School)

Abstract

Dựa trên những cơ sở nghiên cứu lý thuyết về Marketing dịch vụ, Marketing giáo dục và mô hình lý thuyết Makerting 7P đồng thời đánh giá thực trạng hoạt động Marketing của trường quốc tế Úc để nhận thấy điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức từ mội trường kinh doanh mang lại, cũng như đánh giá nội bộ của công ty để từ đó đặt ra hiệu quả và mục đích chung cho những giải pháp hoàn thiện hoạt động Marketing trong tương lai. Ngoài ra, thông qua việc khảo sát những đối tượng liên quan như phụ huynh, giảng viên, nhân viên nhà trường và một số thành viên trong Ban Giám Hiệu, bài luận văn đã cho thấy trường có những lợi thế cạnh tranh so với các đối thủ trong ngành với những điểm mạnh về qui mô, sản phẩm dịch vụ, chất lượng dịch vụ, độ đa dạng cũng như tính hấp dẫn của những chương trình Marketing. Với mục tiêu phát triển trở thành trường quốc tế uy tín hàng đầu trong khu vực Thành phố Hồ Chí Minh và Việt Nam, trường đã có những nỗ lực đáng kể trong việc thực hiện nhiều hoạt động Marketing. Tuy nhiên, nhiều hoạt động này vẫn còn tính bất cập và chưa được thống nhất, triển khai một cách cụ thể.