Please use this identifier to cite or link to this item:
https://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/45041
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Trần Đăng Khoa | - |
dc.contributor.author | Lê Huỳnh Quang Đức | - |
dc.date.accessioned | 2016-12-15T10:01:25Z | - |
dc.date.available | 2016-12-15T10:01:25Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.other | Barcode: K50007539 | - |
dc.identifier.uri | http://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/45041 | - |
dc.description | Business Administration = Quản trị kinh doanh | - |
dc.description | Luận văn thạc sĩ -- Trường Đại học Kinh tế TP.HCM, 2014 | - |
dc.description | Thesis (Master’s) -- University of Economics Ho Chi Minh City, 2014 | - |
dc.description | Gồm tài liệu tham khảo và phụ lục | - |
dc.description | Includes bibliographical references and appendixes | - |
dc.description.abstract | Cơ sở lý luận về chất lượng dịch vụ và chất lượng dịch vụ viễn thông di động của Công ty Dịch vụ Viễn thông Vinaphone. Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ viễn thông di động của công ty dịch vụ viễn thông Vinaphone | - |
dc.format.medium | 62 tr. | - |
dc.language.iso | vie | - |
dc.publisher | Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh | - |
dc.subject | Customer services | - |
dc.subject | Dịch vụ khách hàng | - |
dc.subject | Telecommunication | - |
dc.subject | Viễn thông | - |
dc.title | Giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ viễn thông di động của Công ty Dịch vụ Viễn thông Vinaphone | - |
dc.type | Master's Theses | - |
dc.subject.DDC | 384.64 | - |
item.languageiso639-1 | vi | - |
item.cerifentitytype | Publications | - |
item.grantfulltext | reserved | - |
item.openairetype | Master's Theses | - |
item.fulltext | Full texts | - |
item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf | - |
Appears in Collections: | MASTER'S THESES |
Files in This Item:
File
Description
Size
Format
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.